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_aRoy, Alex _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLa reconfiguración de las relaciones de poder epistémico en el centro de los procesos de aprendizaje de la democracia comunicativa |
| 260 | _c2022. | ||
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| 520 | _aDesde una perspectiva interaccionista, este artículo analiza la reconfiguración de las relaciones de poder epistémico en la metodología de «fusión de conocimientos» utilizada por el movimiento ATD Cuarto Mundo de lucha contra la pobreza. Esta metodología fomenta un doble proceso de aprendizaje sobre la democracia comunicativa —el empoderamiento de las personas en situación de pobreza, el desempoderamiento de los funcionarios— que conduce al empoderamiento colectivo. | ||
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| 786 | 0 | _nParticipations | 33 | 2 | 2022-10-13 | p. 123-150 | 2034-7650 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-participations-2022-2-page-123?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
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