000 01749cam a2200301 4500500
005 20250125040909.0
041 _afre
042 _adc
100 1 0 _aBesson, Dina
_eauthor
700 1 0 _a Squverer, Amos
_eauthor
700 1 0 _a Sauret, Marie-Jean
_eauthor
245 0 0 _aRadicalización y globalización: del saber desalmohadillado a su desterritorialización
260 _c2017.
500 _a89
520 _aEste artículo trata de captar la relación específica que los sujetos radicalizados tienen con el saber religioso y, más concretamente, con los significantes del Texto. Los autores pretenden mostrar cómo esta relación con el Texto posibilita y abre cierta articulación entre radicalización y globalización. De hecho, estos sujetos aprehenden el texto de forma fragmentaria y descontextualizada. Por lo tanto, está desalmohadillado. Se trata, entonces, de mostrar cómo esta relación particular con el Texto se correlaciona con un determinado estilo de vínculo social. De hecho, permite una circulación globalizada rizomática. La descontextualización hace posible la desterritorialización, de modo que la radicalización encuentra su lugar en la globalización.
690 _asaber desalmohadillado
690 _adiscurso universitario
690 _aglobalización
690 _aliteralidad
690 _aradicalización
690 _aunited quilting point of Knowledge
690 _aradicalization
690 _aglobalization
690 _auniversity discourse
690 _aliteralism
786 0 _nResearch in Psychoanalysis | 24 | 2 | 2017-11-14 | p. 110a-117a | 1767-5448
856 4 1 _uhttps://shs.cairn.info/revista-research-in-psychoanalysis-2017-2-page-110a?lang=es&redirect-ssocas=7080
999 _c951270
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