000			01967cam a2200253 4500500
005			20250125041947.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDiatkine, Gilbert _eauthor
245	0	0	_a¿Por qué determinados pacientes solo pueden hacer un análisis frente a frente?
260			_c2022.
500			_a85
520			_aUn psicoanálisis se desarrolla dentro de las mejores condiciones cuando el paciente está extendido en el diván y habla con el analista sin verlo; sin embargo, ni los niños ni ciertos adultos bordeline pueden asociar libremente en dicha posición. Ambos tienen en común el no haber abandonado la adolescencia. Se definiría entonces el fin de la adolescencia por la interiorización de la mirada de los adultos en los niños, cualquiera fuera la violencia de los deseos inconscientes de estos. Estando ausente la interiorización de la mirada de los adultos, el superyó protector se vuelve un imago terrorífico que paraliza el proceso asociativo. Con ciertos pacientes bordeline, un trabajo previo frente a frente es necesario para poder descompensar el imago y asociar los elementos que la constituyen. Cuando las representaciones no se condensan sino que se amontonan, la descomposición del imago relaciona elementos disociados, separados por una “posición fóbica central”. El análisis debe entonces continuar frente a frente. La técnica de la “puntuación” ideada por Lacan, podría estar vinculada con un imago personal, la “figura obscena y feroz del Superyó”.
690			_adiván
690			_aposición fóbica central
690			_aimago
690			_apuntuación
690			_apunctuation
690			_acentral phobic position
690			_aimago
690			_acouch
786	0		_nRevue française de psychanalyse | 86 | 2 | 2022-03-23 | p. 239-251 | 0035-2942
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-revue-francaise-de-psychanalyse-2022-2-page-239?lang=es&redirect-ssocas=7080
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