| 000 | 02702cam a2200349 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125043908.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aMastracci, Mickaël _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Simon, Bilitys _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Serna, Ludovic _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Estingoy, Pierrette _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Perrin-Niquet, Annick _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Bagur, Jacques _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a Bechet, Annick _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aBarreras, dificultades y facilitadores en la aplicación de una investigación financiada por el Programa Hospitalario de Investigación en Enfermería y Servicios Paramédicos (PHRIP): retroalimentación de un proyecto de investigación en salud mental |
| 260 | _c2020. | ||
| 500 | _a67 | ||
| 520 | _aLa investigación en enfermería sigue creciendo y se potencia. Es en esta dinámica que nuestro protocolo fue financiado en el marco de los programas hospitalarios de investigación en enfermería y servicios paramédicos. La esquizofrenia es una enfermedad mental que afecta al 1% de la población general. Es una enfermedad discapacitante tanto a nivel cognitivo como social. Se han validado diferentes herramientas terapéuticas para facilitar el proceso de rehabilitación de las personas que sufren de discapacidades psíquicas. En nuestro estudio, tenemos la hipótesis de que un programa de educación terapéutica antes de la recuperación cognitiva potenciará sus efectos benéficos. Se incluyeron 80 pacientes de 18 a 60 años de edad, asignados al azar en dos grupos, uno combinando la recuperación cognitiva y la educación terapéutica, el segundo con una atención de recuperación cognitiva. Cada paciente fue evaluado por equipos neuropsicológicos y de enfermería antes, después y a los 6 meses de tratamiento. Dado que los resultados estadísticos no son admisibles, examinamos los factores que facilitan y limitan la aplicación de las investigaciones de enfermería. Podemos clasificar estos factores en 3 categorías: relacionados con el enfermero, relacionados con la estructura y la organización y relacionados con la investigación. | ||
| 690 | _aeducación terapéutica del paciente | ||
| 690 | _acalidad de vida | ||
| 690 | _arecuperación cognitiva | ||
| 690 | _aesquizofrenia | ||
| 690 | _acuidados de enfermería | ||
| 690 | _acognitive remediation | ||
| 690 | _aschizophrenia | ||
| 690 | _aquality of life | ||
| 690 | _anursing care | ||
| 690 | _atherapeutic patient education | ||
| 786 | 0 | _nRecherche en soins infirmiers | 140 | 1 | 2020-05-25 | p. 69-76 | 0297-2964 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-recherche-en-soins-infirmiers-2020-1-page-69?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c957820 _d957820 |
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