000 | 01848cam a2200265 4500500 | ||
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005 | 20250125043921.0 | ||
041 | _afre | ||
042 | _adc | ||
100 | 1 | 0 |
_ade Clifford-Faugère, Gwenaëlle _eauthor |
700 | 1 | 0 |
_a Aita, Marilyn _eauthor |
245 | 0 | 0 | _aUna revisión crítica de las perspectivas teóricas en el dolor pediátrico |
260 | _c2021. | ||
500 | _a14 | ||
520 | _aIntroducción: las perspectivas teóricas son esenciales para orientar la práctica clínica y la investigación en enfermería. Antecedentes: el conocimiento que se tiene sobre el dolor ha evolucionado considerablemente, dando lugar a nuevos modelos teóricos que integran los diferentes componentes del dolor (sensorial-discriminativo, motivacional-afectivo y cognitivo). Objetivo: realizar una revisión crítica de las diferentes perspectivas teóricas sobre el dolor procesal en niños. Método: para identificar la literatura teórica relevante, se realizó una búsqueda bibliográfica sobre el dolor pediátrico en PubMed, CINAHL, Embase y Google Scholar.. Resultados: se identificaron seis perspectivas teóricas sobre el dolor procesal pediátrico. Se describen estas perspectivas teóricas y se explican sus puntos fuertes y limitaciones. Conclusión: esta revisión crítica ayudará al personal de enfermería al momento de elegir una teoría que le servirá de guía para proyectos de investigación y para su práctica clínica. | ||
690 | _ateorías | ||
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690 | _acritical review | ||
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786 | 0 | _nRecherche en soins infirmiers | 145 | 2 | 2021-07-01 | p. 53-64 | 0297-2964 | |
856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revista-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-53?lang=es&redirect-ssocas=7080 |
999 |
_c957867 _d957867 |