000			02496cam a2200277 4500500
005			20250125043927.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDemagny-Warmoes, Aurélie _eauthor
700	1	0	_a Cabaret, Véronique _eauthor
700	1	0	_a Becceril-Ortega, Raquel _eauthor
245	0	0	_aEl lugar del conocimiento científico en la enseñanza de las competencias técnicas en la formación inicial en enfermería: un estudio cualitativo-descriptivo
260			_c2022.
500			_a56
520			_aContexto: la universitarización y el sistema de referencia de la formación en enfermería fomentan el uso del conocimiento científico y la integración de la evidencia en la práctica clínica. A los estudiantes de formación inicial se les enseñan los gestos técnicos. Objetivo: el objetivo principal de este estudio fue identificar los conocimientos utilizados por el personal de enfermería y los instructores para enseñar los gestos técnicos propios a la enfermería. Método: se realizó un estudio cualitativo descriptivo mediante entrevistas semidirigidas a 16 participantes. Resultados: la enseñanza de los gestos técnicos se basa principalmente en conocimientos locales o impartidos por una figura de autoridad. Los instructores y el personal de enfermería que recurren a los conocimientos científicos actualizan más fácilmente sus prácticas y enseñanzas. Al igual que en los servicios de atención sanitaria, la falta de conocimientos y de formación sobre la evidencia y el uso de bases de datos, así como la falta de dominio del inglés, son los principales obstáculos para la enseñanza de los gestos técnicos basados en el conocimiento científico. Discusión: el uso de datos científicos para la enseñanza de los gestos técnicos en la formación inicial podría legitimar los conocimientos enseñados, desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes y fomentar su autonomía frente a las imposiciones protocolarias y los hábitos de servicio.
690			_aconocimientos científicos
690			_aformación en materia de enfermería
690			_apráctica clínica
690			_aconocimientos
690			_aclinical practice
690			_aknowledge
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690			_aevidence-based
786	0		_nRecherche en soins infirmiers | 150 | 3 | 2022-12-28 | p. 53-65 | 0297-2964
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-53?lang=es&redirect-ssocas=7080
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