000			03299cam a2200373 4500500
005			20250125044642.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aSidibé, Sidikiba _eauthor
700	1	0	_a Grovogui, Fassou Mathias _eauthor
700	1	0	_a Millimouno, Tamba Mina _eauthor
700	1	0	_a Camara, Bienvenu Salim _eauthor
700	1	0	_a Bouédouno, Patrice _eauthor
700	1	0	_a Kourouma, Karifa _eauthor
700	1	0	_a Camara, Gnoumé _eauthor
700	1	0	_a Tounkara, Adrien Fapeingou _eauthor
700	1	0	_a Delamou, Alexandre _eauthor
245	0	0	_aFrecuencia de los embarazos en las escuelas y perfil de las adolescentes afectadas en Conakry, Guinea
260			_c2021.
500			_a71
520			_aIntroducción: el embarazo en el ámbito escolar es un obstáculo para el desarrollo y la educación de las jóvenes, especialmente en los países en desarrollo. El propósito de este estudio fue analizar la frecuencia del embarazo escolar y el perfil de las adolescentes que lo experimentaron en la ciudad de Conakry, Guinea. Método: se realizó un estudio transversal que abarcó el período comprendido entre el 1 de enero y el 30 de junio de 2017 en 16 escuelas. Resultados: un total de 2.419 adolescentes aceptaron participar en el estudio. La edad media fue de 16,48 ± 0,04 años. Las estudiantes de 15 a 19 años (93%), las universitarias (53,3%) y las solteras (69,8%) fueron las más propensas a haber estado embarazadas en la escuela ( p < 0,05). Según nuestras estadísticas, los factores significativamente asociados a la ocurrencia de embarazos entre las adolescentes en las escuelas fueron: edad (odds ratio ajustada (ORa) = 1,5; IC del 95% = 1,3-1,7 p < 0,001), nivel educativo (ORa = 0,6; IC del 95% = 0,4-0,8; p = 0,003 para la escuela secundaria), lugar de residencia (ORa = 0,5; IC del 95% = 0,4-0,9; p = 0,002 para Matam, ORa = 0,4; IC del 95% = 0,3-0,8; p < 0,001 para Dixinn, ORa = 0,3; IC del 95% = 0,2-0,8; p = 0,010 para Ratoma), el estado civil (ORa = 8,7; IC del 95% = 3,4-7,0; p < 0,001), información sobre salud reproductiva (ORa = 2,4; IC del 95% = 1,1-3,0; p = 0,015), el conocimiento de los beneficios de la planificación familiar (ORa = 2,2; IC del 95% = 1,0-2,2; p = 0,030) y la dificultad de acceso a los servicios de salud sexual y reproductiva (ORa = 3,4; IC del 95% = 1,4-3,7; p < 0,01). Conclusión: la ocurrencia de embarazos en las escuelas sigue siendo una realidad preocupante entre las adolescentes. Los factores que se asocian positivamente con esto son la edad, el nivel de educación, el lugar de residencia, el estado civil, el conocimiento de la información sobre salud sexual, el conocimiento de los beneficios de la planificación familiar y las dificultades para acceder a los servicios de salud sexual y reproductiva.
690			_aadolescentes
690			_aembarazos
690			_afrecuencia
690			_afactores asociados
690			_aentorno escolar
690			_aassociated factors
690			_aschool environment
690			_afrequency
690			_apregnancies
690			_aadolescents
786	0		_nSanté Publique | 32 | 5 | 2021-03-02 | p. 571-582 | 0995-3914
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revista-sante-publique-2020-5-page-571?lang=es&redirect-ssocas=7080
999			_c959923 _d959923