000			03424cam a2200253 4500500
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100	1	0	_aIrigoyen, Stéphane _eauthor
245	0	0	_aDevenir un esprit libre
260			_c2014.
500			_a38
520			_aAu fil des pages, l’auteur se confie pour nous aider à comprendre comment, à travers la construction de son parcours, il est « devenu un esprit libre ».Quelles stratégies il a adoptées dans son enfance, lorsque « le courant ne passait pas avec quelqu’un » : facteur qui a constitué durant toute sa vie un indicateur pertinent concernant les capacités de son interlocuteur à entrer dans un dialogue avec lui. La douleur et le non-sens des séances d’orthophonie lorsqu’il était enfant. Puis, le déclic concernant ses besoins en termes de communication et les apports de l’orthophonie, repérés beaucoup plus tard, à l’entrée dans l’âge adulte. La difficulté des professionnels à prendre en compte ses besoins de vie sociale et de vie affective et amoureuse. La difficulté des parents d’une jeune femme handicapée à respecter leur relation : « plus douloureuse blessure parmi ses échecs de communication », dira l’auteur. La « révolution » apportée par Internet lui offrant un accès direct au dialogue avec ses professeurs. Et enfin, son parcours associatif avec de nombreuses réalisations pour et avec les personnes en difficultés d’élocution et de communication, jusqu’à l’élaboration et l’expérimentation de la fonction d’assistant de communication dans le cadre de ses fonctions électives, comme administrateur de l’Association des paralysés de France.
520			_aBecoming a free spiritIn the course of these pages, the author takes us into his confidence in order to help us understand how he became a “free spirit”. He tells us about the strategies he adopted in childhood, when faced with someone he “didn’t get along with”. Throughout his life, this became a sign of whether the person was capable of holding a conversation with him. The author tells us about the suffering and the absurdity of his sessions with a speech therapist. Then he tells us about a breakthrough facilited by speech therapy : his needs for communication were identified at a time when he was entering into adult life. The “most painful wound among his failures of communication” was caused by the difficulty of the parents of a young handicapped woman who were unable to respect his relationship with her. The internet “revolution” gave him direct access to dialogue with his professors. Lastly, he tells us about his trajectory in voluntary organizations where he did many things for and with people with difficulties of elocution. As part of his duties as an elected representative on the board the ngo “L’Association des paralysés de France” he succeeded in creating a work profile as assistant in communication.
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786	0		_nVie sociale | 3 | 3 | 2014-01-01 | p. 19-36 | 0042-5605
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-2013-3-page-19?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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