| 000 | 01644cam a2200253 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125124145.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aFerrand, Françoise _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aÉcrire pour entrer dans l’histoire |
| 260 | _c2015. | ||
| 500 | _a17 | ||
| 520 | _aÉcrire pour faire entrer dans l’histoire une donnée essentielle : l’intelligence des personnes en situation de pauvreté. Les savoirs sont pluriels, ils doivent émaner de toutes les couches de la société et seul leur croisement peut donner lieu à de nouvelles connaissances indispensables pour faire progresser nos démocraties. C’est la philosophie générale du programme Quart Monde-Université qui nous est ainsi explicitée à travers le récit et l’analyse de cette expérience, qui est aussi et peut-être d’abord une expérience d’écriture. | ||
| 520 | _aWriting so as to enter into historyThe written word leaves historical proof that knowledge is multiple and that it comes from all levels of society. Only by mixing them together can new knowledge be attained in ways essential to our democratic processes. This general philosophy underlies the atd Fourth world university program. The author analyses this experience taking as her starting point the experience of writing. | ||
| 690 | _aconfiance | ||
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| 690 | _atemps | ||
| 690 | _aexpérience | ||
| 690 | _astory | ||
| 690 | _ahistory | ||
| 690 | _aexperience | ||
| 786 | 0 | _nVie sociale | 9 | 1 | 2015-02-25 | p. 65-73 | 0042-5605 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-2015-1-page-65?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c979126 _d979126 |
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