000			02957cam a2200301 4500500
005			20250125124617.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aLaval, Christian _eauthor
700	1	0	_a Mantovani, Jean _eauthor
700	1	0	_a Moreau, Delphine _eauthor
700	1	0	_a Rhenter, Pauline _eauthor
245	0	0	_aReconfiguration des métiers en vis-à-vis de la philosophie du rétablissement
260			_c2019.
500			_a52
520			_aCet article s’intéresse à la manière dont les pratiques professionnelles se sont reconfigurées dans la période expérimentale du « Un chez-soi d’abord » (2011-2015), selon une visée qui conjuguait Housing First et Rétablissement. Comment et dans quelle mesure les équipes d’intervention ont-elles mobilisé des valeurs professionnelles en rapport avec la philosophie du rétablissement tout en inventant de nouvelles règles de métier ? Les nouveaux cadrages politiques et opérationnels de l’intervention, dans les différents temps du programme (début, en routine et fin d’expérimentation), ont mis en exergue les savoirs acquis par expérience et la volonté d’autonomie des acteurs, qu’ils soient locataires, pairs-aidants ou professionnels. Dans ce contexte, les équipes « orientées rétablissement » ont cherché à faire valoir leurs propres critères d’autonomie, en décalage avec ceux produits par les politiques publiques usuelles alors que leur intervention dépendait des partenariats et du cadre institutionnel régissant leur gouvernance.
520			_aThis article is about the way that professional practice were reconfigured in the experimental phase of « Housing First » (2011-2015) with the aim of bringing Housing First and Recovery together. How and to what extent did intervention teams call upon professional values in relation to the philosophy of recovery, while also inventing new rules for their professions? The new policy and operational orientations for intervention at different moments of the programme highlighted the knowledge acquired from experience and the actors desire to be autonomous: whether they were tenants, peer-helpers or professionals. In this context, teams with a « recovery orientation » tried to validate their own criteria for autonomy in contradiction with those produced by mainstream public policies. Their position was possible despite the fact that their intervention depended in part upon partnerships and on an institutional framework of governance.
690			_arétablissement
690			_aautonomie
690			_arègles de métier
690			_asavoirs d’expérience
690			_aprofessional rules
690			_aexperiential knowledge
690			_aautonomy
690			_arecovery
786	0		_nVie sociale | 23-24 | 3 | 2019-01-15 | p. 211-219 | 0042-5605
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-2018-3-page-211?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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