| 000 | 01329cam a2200229 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125125331.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aBesse, Monique _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aUne école d’éducateurs |
| 260 | _c2019. | ||
| 500 | _a6 | ||
| 520 | _aUn retour sur l’histoire d’une école d’éducateurs des ceméa, de Vaugrigneuse à Aubervilliers, sur les idées qui l’ont animée et en ont fait une institution vivante, un lieu de formation reposant sur le partage des savoirs dont chacun était supposé a priori être porteur, quels que soient leur origine et leur nature : il s’agissait alors de trouver les dispositifs – lieux d’échange et de décision – favorisant ce partage. Cette expérience de formation, en plus de la transmission des savoirs, avait pour but d’éclairer et d’orienter l’exercice du métier d’éducateur spécialisé. | ||
| 690 | _ade pouvoir et d’expérience | ||
| 690 | _aformation | ||
| 690 | _atransmission | ||
| 690 | _alieux d’analyse | ||
| 690 | _adispositifs et instances | ||
| 690 | _aÉducation spécialisée | ||
| 786 | 0 | _nVST - Vie sociale et traitements | 143 | 3 | 2019-07-29 | p. 24-29 | 0396-8669 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2019-3-page-24?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c983708 _d983708 |
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