| 000 | 01012cam a2200217 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250125125514.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aL., Alice _eauthor |
| 700 | 1 | 0 |
_a B., Ninon _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aL’évolution du discours institutionnel au sein d’un SESSAD autisme et ses effets sur la pratique clinique |
| 260 | _c2020. | ||
| 500 | _a5 | ||
| 520 | _aAppuyé sur l’expérience de deux psychologues cliniciennes en sessad autisme, ce texte propose d’analyser les effets de l’évolution du discours institutionnel adossé aux normes et recommandations actuelles et la manière dont celui-ci infiltre les pratiques cliniques auprès des jeunes. | ||
| 690 | _anormalisation | ||
| 690 | _arééducation | ||
| 690 | _apensée empêchée | ||
| 690 | _aAutisme | ||
| 786 | 0 | _nVST - Vie sociale et traitements | 147 | 3 | 2020-07-28 | p. 60-67 | 0396-8669 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2020-3-page-60?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c984432 _d984432 |
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