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100	1	0	_aDreidemy, Éric _eauthor
245	0	0	_aLa gymnastique à l'école pour germaniser l'Alsace-Lorraine (1870-1890)
260			_c2008.
500			_a92
520			_aRésuméDès 1870, soit un an avant le Traité de Francfort, le Turnen devient un instrument au service de la germanisation entreprise par l’occupant en Alsace-Lorraine. En avance de dix années sur les lois Jules Ferry et George, l’annexion instaure l’obligation scolaire et permet à l’enseignement des exercices corporels de bénéficier d’une promotion inédite en Terre d’Empire. L’occupant introduit au cœur des programmes scolaires un Turnen prussien dépouillé de son caractère militaire, et assure en Alsace-Lorraine le recrutement et la formation de professeurs spécialisés. À partir de 1879, le Statthalter Erwin Manteuffel s’appuie sur des rapports médicaux inédits pour revaloriser cette gymnastique et réaffirmer sa place au sein des examens scolaires et de la formation des jeunes filles. Jusqu’en 1890, le Turnen participe donc à la germanisation des populations scolaires d’Alsace-Lorraine sans renchérir face aux initiatives françaises de plus en plus marquées par l’idéologie de la Revanche, notamment avec l’expérience des bataillons scolaires. Cette étude permet de tempérer la thèse communément admise d’une annexion totalement néfaste puisqu’en ce qui concerne la promotion et la diffusion des exercices corporels, les populations de ces régions de l’Est de la France semblent avoir profité de la germanisation.
520			_aResumenEn 1870 antes del tratado de Francfort, la Gimnasia se transforma en un instrumento al servicio de la germanización, utilizada por los ocupantes en la Alsacia Lorena. Con antelación de diez años las leyes Julio Ferry y Jorge, la anexión instaura la escolaridad obligatoria y permite la enseñanza de los ejercicios corporales gozando de una promoción inédita en Tierra de Imperio. Los ocupantes introducen en los programes escolares una Gimnasia prusiana agotadora y de carácter militar, logrando reclutar en la Alasacia Lorena de profesores especializados. A partir de 1879, Statthalter Erwin Manteuffel, se apoya en los informes médicos a fin de ravolizar la gimnasia reafirmando su lugar de importancia en los exámenes escolares como en la formación de las niñas. Hasta 1890 la gimnasia participa en la germanización de la población escolar en Alsacia, sin importar las iniciativas francesas que estaban marcadas por la ideología de la revancha, a través de los batallones escolares. Este estudio tiene la tesis que existe una anexión total que es negativa y nefasta que concierne a la promoción y difusión de los ejercicios corporales, la población, la región del Este de Francia parece haber utilizado la germanización.
520			_aZusammenfassungAb 1870, d.h. ein Jahr vor dem Frankfurter Vertrag, wird in Elsass-Lothringen das Turnen zum Instrument der Germanisierung durch den deutschen Besatzer. Schon zehn Jahre vor der Einführung der Gesetze von Jules Ferry et George wird durch die Annexion die Schulpflicht eingeführt und die Leibeserziehung kann von einer bisher nie dagewesenen Förderung im Reichsland profitieren. Der Besatzer führt ein von seinem militärischen Charakter entledigtes preußisches Turnen als zentralen Bestandteil der schulischen Lehrpläne ein und sichert die Einstellung und Ausbildung von Fachlehrern in Elsass-Lothringen. Ab 1879 stützt sich der Statthalter Erwin Manteuffel auf neue medizinische Gutachten, um die Wertschätzung des Turnens zu fördern und seinen Platz innerhalb der schulischen Prüfungen und der Ausbildung der Mädchen zu sichern. Bis 1890 trägt das Turnen zur Germanisierung der Schüler in Elsass-Lothringen bei, jedoch ohne Übertreibung angesichts der französischen Revancheinitiativen und besonders der Erfahrung der Schulbataillone. Diese Studie erlaubt es, die allgemein angenommene These einer völlig zerstörerischen Annexion zu mildern, denn was die Förderung und Verbreitung der Leibesübungen angeht, scheinen diese Regionen Ostfrankreichs von der Germanisierung profitiert zu haben.
520			_aRiassuntoFin dal 1870, ossia un anno prima del Trattato di Francoforte, il Turnen diventa uno strumento al servizio della germanizzazione intrapresa dall’occupante in Alsazia-Lorena. In anticipo di dieci anni sulle leggi di Jules Ferry e George, l’annessione instaura l’obbligo scolastico e permette all’insegnamento degli esercizi corporei di beneficiare di una promozione inedita in Terra dell’Impero. L’occupante introduce nel cuore dei programmi scolastici un Turner prussiano spogliato del suo carattere militare, ed assicura in Alsazia-Lorena il reclutamento e la formazione di professori specializzati. A partire dal 1879, lo Statthalter Erwin Manteuffel si appoggia su rapporti medici inediti per rivalorizzare questa ginnastica e riaffermare il suo posto in seno agli esami scolastici e della formazione delle giovani ragazze. Fino al 1890, il Turnen partecipa quindi alla germanizzazione delle popolazioni scolastiche dell’Alsazia-Lorena senza arretrare di fronte alle iniziative francesi sempre più marcate dall’ideologia della Rivincita, in particolare con l’esperienza dei battaglioni scolastici. Questo studio permette di mitigare la tesi comunemente ammessa di un’annessione totalmente nefasta poiché, per quanto riguarda la promozione e la diffusione degli esercizi corporei, le popolazioni di queste regioni dell’Est della Francia sembrano aver approfittato della germanizzazione.
690			_aManteuffel
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