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100	1	0	_aCollinet, Cécile _eauthor
700	1	0	_a Terral, Philippe _eauthor
700	1	0	_a Trabal, Patrick _eauthor
245	0	0	_aLa Revue STAPS et l'interdisciplinarité : une étude socio-informatique
260			_c2012.
500			_a42
520			_aRésuméÀ partir d’une analyse de 602 articles de la Revue STAPS publiés entre 1980 et 2010, s’appuyant sur le logiciel Prospero, la recherche se propose de repérer la pluralité des formes que peut prendre l’interdisciplinarité au sein des textes scientifiques. La préoccupation d’interdisciplinarité apparaît constante et sa difficile reconnaissance est soulignée. On rencontre aussi bien des allusions superficielles à la notion que des revendications. L’interdisciplinarité est alors présentée comme pertinente pour éclairer certains objets complexes, rapprocher les recherches de la demande sociale, favoriser la productivité ou la créativité scientifique. Le mot d’ordre d’interdisciplinarité peut également être associé à des logiques de défense territoriale de courants de pensée menacés. Plus rarement, l’interdisciplinarité est prise comme objet d’étude voire critiquée. Lors de l’analyse des formes de cohabitation de lexiques disciplinaires dans un même article, nous repérons ensuite les mélanges plus ou moins fréquents. On note que les questions d’enseignement génèrent la convocation d’au moins deux lexiques disciplinaires. Enfin, qu’il s’agisse d’opérations de contextualisation de l’objet de recherche via une autre discipline ou de discussions critiques entre deux domaines de connaissance, nous soulignons que l’activité interdisciplinaire engage dans les textes eux-mêmes un travail réflexif sur les façons de faire de la science.
520			_a«  STAPS » journal and interdisciplinarity: a socio-computer studySince an analysis with Prospero software of 602 articles published in STAPS journal between 1980 and 2010, our research identifies the diversity of interdisciplinary forms in scientific texts. The preoccupation of interdisciplinarity is constant even if it acknowledgement seems difficult. Our analysis also detects superficial allusions than demands. Interdisciplinarity is then showed as an efficient way to understand complex subjects, to connect researches with social demand, to generate scientific productivity or creativity. The demand of interdisciplinarity is also associated to a territorial defense from some scientific tendencies less recognized. Rarely, interdisciplinarity is too considered as an object of analysis or could also be criticized. When we consider forms of cohabitation of diverse disciplinary vocabulary in a same article, we identify more or less frequent mixes. We notice that the questions of teaching generate the association of a minimum of two disciplinary vocabularies. Finally, considering operations of contextualization of a research object from another disciplinary point of view or a critical discussion within two disciplinary tendencies, the interdisciplinarity work in scientific articles looks like a reflexive activity of the way to produce science
520			_aResumenA través del programa informático prospero se analizaron 602 artículos de la revista STAPS publicados entre los años 1980 y 2010, la investigación propuesta es revisar en los textos científicos la interdisciplinaridad. La preocupación por la interdisciplinaridad es constante y de difícil reconocimiento. Se pueden observar algunas alusiones superficiales en relación a la noción de reivindicación La interdisciplinaridad se presenta como pertinente en clarificar algunos objetos complejos, aproximar la investigación a la demanda social puede favorecer la productividad o bien la creatividad científica. La palabra orden interdisciplinaria se puede asociar a lógicas de defensa territorial en algunas corrientes de pensamiento amenazadas. Raramente, la interdisciplinaridad es considerada como un objeto de estudio con mirada crítica. En un análisis en formas de cohabitación de lexicos disciplinarios en un mismo artículo, se observan las mezclas más o menos frecuentes. Se puede notar que las interrogantes de enseñanza pueden generar una convocación de más lexicos disciplinarios. Cuando se trata de operaciones de contextualización del objeto de la investigación a través de una disciplina o mediante una discusión crítca entre dos dominios del conocimiento, señalamos que la actividad interdisciplinaria considerada en los textos es un trabajo reflexivo como una forma de realizar ciencia.
520			_aZusammenfassungAnhand einer computergestützten Analyse mit dem Programm Prospero von 602 Artikeln der Zeitschrift STAPS, die zwischen 1980 und 2010 veröffentlicht wurden, will die vorliegende Untersuchung die Pluralität der Formen aufzeigen, welche die Interdisziplinarität in wissenschaftlichen Texten annehmen kann. Die Sorge um die Interdisziplinarität ist beständig vorhanden und die Schwierigkeit ihrer Anerkennung wird betont. Der Begriff ist Gegenstand oberflächlicher Andeutungen, aber auch von Forderungen. Die Interdisziplinarität wird dann als nützlich dargestellt, um bestimmte komplexe Gegenstände zu beleuchten, die Forschung der sozialen Nachfrage anzupassen, die Produktivität oder die wissenschaftliche Kreativität zu fördern. Die Forderung nach Interdisziplinarität kann auch mit einer Logik in Verbindung gebracht werden, bei der es darum geht bedrohte Forschungsgebiete zu verteidigen. Seltener wird die Interdisziplinarität selbst zum Forschungsobjekt oder gar zum Gegenstrand von Kritik. Bei der Analyse der Kohabitation von disziplinärem Vokabular in ein und demselben Artikel bestimmen wir die Häufigkeit der Mischungen. Es ist dabei anzumerken, dass die Fragestellungen von mindestens zwei unterschiedlichen disziplinären Vokabularien ausgehen. Schließlich möchten wir unterstreichen, dass, egal ob es sich um Operationen der Kontextualisierung des Forschungsobjektes durch eine andere Disziplin handelt oder um kritische Diskussionen zwischen zwei Wissensbereichen, die interdisziplinäre Arbeit in den Texten selbst eine reflexive Arbeit über die Art Forschung zu betreiben hervorbringt.
520			_aRiassuntoA partire dall’analisi dei 602 articoli della rivista STAPS pubblicata tra il 1980 e il 2010 basandosi sul programma Prospero, la ricerca si propone di reperire la pluralità delle forme che può prendere l’interdisciplinarietà in seno ai testi scientifici. La preoccupazione di interdisciplinarietà appare costante ed è sottolineato il suo difficile riconoscimento. Si incontrano anche delle allusioni superficiali alla nozione delle rivendicazioni. L’interdisciplinarietà è allora presentata per chiarire certi oggetti complessi, avvicinare le ricerche alla domanda sociale, favorire la produttività o la creatività scientifica. La parola d’ordine di interdisciplinarietà può ugualmente essere associata a logiche di difesa territoriale di correnti di pensiero minacciate. Più raramente, l’interdisciplinarietà è presa come oggetto di studio perfino criticato. Durante l’analisi delle forme di coabitazione di lessici disciplinari in uno stesso articolo, in seguito reperiamo le mescolanze più o meno frequenti. Si nota che le questioni d’insegnamento generano la convocazione di almeno due lessici disciplinari. Infine, che si tratti di operazioni di contestualizzazione dell’oggetto di ricerca attraverso un’altra disciplina o di discussioni critiche tra due ambiti di conoscenza, noi sottolineiamo che l’attività multidisciplinare richiede nei testi stessi un lavoro riflessivo sui modi di fare della scienza.
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786	0		_nStaps | 96-97 | 2 | 2012-11-13 | p. 29-47 | 0247-106X
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-staps-2012-2-page-29?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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