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Dans cet entretien, mené par Catherine Souplet, Christian Grataloup revient sur les débuts de son parcours professionnel, revendiqué comme celui d’un géographe, préoccupé par les questions relatives à l’enseignement, et s’inscrivant dans le champ des sciences sociales. Par ce retour sur son parcours, il nous permet de comprendre l’émergence de la didactique de l’histoire et de la géographie, en évoquant les lieux qui ont vu son développement, les acteurs qui y ont contribué et les initiatives qui, au sein de structures existantes, en ont favorisé l’essor.

Interview with Christian GrataloupIn this interview conducted by Catherine Souplet, Christian Grataloup comes back to the beginning of his professional career, as a geographer concerned about issues related to education within the field of social sciences. This reflect on his career enables us to understand the emergence of history and geography didactics ; recalling the places that have witnessed their development, the contributing actors and the initiatives, inside existing structures, which have fostered their expansion.

En esta entrevista, conducida por Catherine Souplet, Christian Grataloup repasa el inicio de su trayectoria profesional, revindicada como la de un geógrafo, interesado en las cuestiones relativas a la enseñanza, y se sitúa en el ámbito de las ciencias sociales. Con este retorno sobre sus principios, él nos permite entender la emergencia de la didáctica de la historia y la geografía, evocando los lugares en los que se formó, los actores que contribuyeron a su desarrollo, y las iniciativas que, dentro de estructuras existentes, han favorecido el auge.