De la compatibilité à l'interopérabilité en matière de repérage d'information pertinente
Feyler, François
De la compatibilité à l'interopérabilité en matière de repérage d'information pertinente - 2007.
47
EtudeÀ partir de l’exemple de l’information « pour et sur l’éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l’interopérabilité des langages documentaires, conditions d’un juste repérage de l’information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et volumineuses. François Feyler explique ici que, lorsqu’on est confronté à une multiplicité de systèmes d’indexation, il faut envisager un système d’équivalences terminologiques entre les représentations de concepts présentes dans chacun des langages contrôlés, sans passer obligatoirement par une phase de modification de l’indexation initiale. Ce qu’illustre le projet OTAREN développé par le CNDP pour l’Éducation nationale.
De la compatibilité à l'interopérabilité en matière de repérage d'information pertinente - 2007.
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EtudeÀ partir de l’exemple de l’information « pour et sur l’éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l’interopérabilité des langages documentaires, conditions d’un juste repérage de l’information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et volumineuses. François Feyler explique ici que, lorsqu’on est confronté à une multiplicité de systèmes d’indexation, il faut envisager un système d’équivalences terminologiques entre les représentations de concepts présentes dans chacun des langages contrôlés, sans passer obligatoirement par une phase de modification de l’indexation initiale. Ce qu’illustre le projet OTAREN développé par le CNDP pour l’Éducation nationale.
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