L'éducation postmoderne (notice n° 1506002)

détails MARC
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042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
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Personal name Pourtois, Jean-Pierre
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L'éducation postmoderne
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. Presses Universitaires de France,<br/>
Date of publication, distribution, etc. 2002.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Comment bien éduquer&amp;#8239;? En réponse à cette question fondamentale, les auteurs présentent un modèle de besoins psycho-pédagogiques tenant compte des éléments nécessaires à la construction de l’identité de l’individu: besoins affectifs, cognitifs, sociaux, idéologiques. Ils proposent un «système pédagogique multiréférentiel et intégré», car, selon eux, les divers courants de pensée pédagogique développent plus ou moins un seul de ces besoins. Dans une démarche éducative, il est nécessaire de faire appel à tous ces courants, les pédagogues deviennent sujets-auteurs de leur projet éducatif.
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Desmet, Huguette
Relator term author
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Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/l-education-postmoderne--9782130526544?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/l-education-postmoderne--9782130526544?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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