Le CER, pour quoi faire ? (notice n° 1629774)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Blanchard, Guy |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Le CER, pour quoi faire ? |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 87 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Résumé L’auteur se demande si, dans le contexte ambigu de la création des cer, ceux-ci n’ont pas été suspectés d’être les instruments actifs d’une supposée détermination de l’autorité publique à vouloir réduire, voire nier, la dimension éducative en la soumettant au primat d’une idéologie de la répression. Nous avons donc toujours eu la conviction, précise-t-il, et quelques documents officiels de l’époque tel le rapport Cirese de 1997 ont clairement étayé celle-ci, que nos établissements étaient avant tout des lieux d’expérimentation éducative. Le cer devenu lieu de formation et d’information, pourrait ainsi se concevoir comme une médication anti-sclérose pour l’Institution éducative en général. Reste qu’aujourd’hui, à l’heure où le dispositif cer est clos, il nous semble que l’on soit en risque d’oublier ce qui a permis à ces établissements de réussir leur mission de parvenir à faire un bout de chemin avec ces adolescents. |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Empan | 59 | 3 | 2005-09-01 | p. 71-79 | 1152-3336 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-empan-2005-3-page-71?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-empan-2005-3-page-71?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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