Présentation (notice n° 1651114)

détails MARC
000 -LEADER
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20260208005223.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Thorel-Hallez, Sabine
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Présentation
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2026.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 86
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Ce numéro thématique de la revue Spirale rassemble neuf articles dont l’intention est de contribuer aux réflexions sur les catégories de sexe et de genre habituellement mobilisées en contextes éducatifs et de formation. En portant la lumière sur les corps et au moyen d’enquêtes de terrain, d’expérimentations pédagogiques ou de réflexions théoriques, l’objectif est d’envisager à nouveaux frais les catégories usuelles des pratiques professionnelles – catégories fille/garçon, femme/homme, féminin/masculin – autant que les mécanismes de construction et de justification de ces catégories dans une variété d’institutions et de situations éducatives.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This special issue of Spirale brings together nine articles that seek to enrich the ongoing debate surrounding the categories of sex and gender commonly employed in educational and training contexts. By centering the analysis on the body and drawing on empirical fieldwork, educational interventions, and theoretical inquiries, the issue aims to critically reassess conventional professional categories – such as girl/boy, woman/man, and feminine/masculine – and to examine the processes through which these categories are constructed and legitimized across diverse educational institutions and situations.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element contextes éducatifs
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element corps
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element éducation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element formation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element genre
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element body
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element education
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element educational contexts
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element gender
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element training
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Szerdahelyi, Loïc
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Spirale - Revue de recherches en éducation | 77 | 1 | 2026-01-09 | p. 3-11 | 0994-3722
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2026-1-page-3?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2026-1-page-3?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

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