Prospective Relations between 2 × 2 Achievement Goals and the Quality of Sport Training (notice n° 219662)
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| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Conroy, David E. |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Prospective Relations between 2 × 2 Achievement Goals and the Quality of Sport Training |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2008.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 51 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméIdéalement, les athlètes vont planifier leur entraînement de manière à être prêts physiquement pour leur prochain entraînement et pour la compétition. Cependant, différentes stratégies d’auto-régulation peuvent conduire à différents comportements pendant l’entraînement ( e.g., utilisation de stratégies d’entraînement mental ou consommation d’alcool). Reposant sur une perspective contextuelle, cette étude a examiné si les buts d’accomplissements 2 × 2 des athlètes prédisaient la qualité de leur entraînement sur une durée de 6 semaines. Des athlètes de compétition féminine ( N = 71) ont rapporté leur buts d’accomplissement 2 × 2 au début de la saison en salle, ont complété des enquêtes de comportements de manière bihebdomadaire, et ont tenu un journal quotidien d’entraînement pendant six semaines. Les buts de maîtrise-approche en pré-saison prédisent de manière consistante des processus d’entraînements bénéfiques, alors que les buts de performance ne s’avèrent pas reliés aux processus d’entraînement. Les buts de maîtrise-évitement sont positivement associés avec la souffrance quotidienne liée à la pratique sportive alors que les buts de maîtrise-approche y sont négativement reliés. Ces résultats suggèrent que définir la compétence en termes de maîtrise est généralement souhaitable pour l’entraînement sportif à condition que ces buts soient orientés vers la possibilité positive de la compétence et non vers l’éloignement de la possibilité aversive de l’incompétence. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Athletes will ideally plan their training to ensure physical readiness for their next training bout and competition; however, different self-regulatory strategies may lead to different behaviors during training ( e.g., using mental training strategies vs. using alcohol). Drawing on a contextual perspective, this study investigated whether athletes’ 2 × 2 achievement goals predicted the quality of their training over the following six weeks. Female track and field athletes ( N = 71) rated their 2 × 2 achievement goals at the beginning of their indoor season, completed bi-weekly behavior surveys, and maintained daily diaries for six weeks. Pre-season mastery-approach achievement goals predicted consistently beneficial training processes, whereas performance-based goals were unrelated to training processes. Mastery-avoidance goals were positively associated with daily sport-related distress, whereas mastery-approach goals were negatively associated with daily sport-related distress. These findings suggest that defining competence in mastery-based terms is generally valuable for sport training provided that those goals are oriented toward the positive possibility of competence and not away from the aversive possibility of incompetence. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | approach-avoidance |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | self-handicapping |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cassidy, Camille M. |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Elliot, Andrew J. |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Revue internationale de psychologie sociale | Volume 21 | 1 | 2008-07-01 | p. 109-134 | 0992-986X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/journal-revue-internationale-de-psychologie-sociale-2008-1-page-109?lang=en">https://shs.cairn.info/journal-revue-internationale-de-psychologie-sociale-2008-1-page-109?lang=en</a> |
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