Élise Freinet, une pédagogue de l’art enfantin (notice n° 383525)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02796cam a2200313 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250119024656.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Go, Henri Louis
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Élise Freinet, une pédagogue de l’art enfantin
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2016.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 26
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Les pédagogues de l’Éducation Nouvelle se sont intéressés à la place de l’éducation artistique dans les écoles alternatives. Élise Freinet est à l’origine d’une conception originale de l’éducation artistique connue sous le nom d’art enfantin. Son expérience du dessin libre et de la peinture libre forme un tout qui vient s’intégrer à ce que Freinet appela la libre expression de l’enfant. Élise Freinet se préoccupa également de la diffusion de cette méthode éducative en créant la revue Art Enfantin. L’enquête historique menée sur l’archive des articles publiés dans les revues L’Imprimerie à l’École, L’Éducateur Prolétarien et Art Enfantin nous permet de reconstruire les grandes étapes et les aspects évolutifs de cette expérience. Cette recherche nous permet d’identifier l’identité spécifique d’Élise Freinet dans son apport au courant des pédagogies nouvelles et plus précisément à la pédagogie Freinet.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The “New Education” or “Modern School Movement” pedagogues were interested by the role of artistic education in alternative schools. Élise Freinet created an original conception of artistic education known as art enfantin - children’s art. Her experience of free drawing and free painting constitutes a whole, which was integrated with what Freinet called the child’s free expression. She also gave her attention to the diffusion of this educational method by creating the journal Art Enfantin. This historical study, based on the archives of three journals, L’Imprimerie à l’École, L’Éducateur Prolétarien and Art Enfantin, enables us to identify the main stages and the evolution of this experiment in pedagogy. It also enables us to identify Élise Freinet’s specific contribution to the new pedagogies and especially to the Freinet pedagogy.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element dessin libre
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element éducation artistique
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Éducation Nouvelle
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element école alternative
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Histoire de l’éducation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element pratique pédagogique
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element New Education
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element pedagogical practice
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element free drawing
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element history of education
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element alternative school
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element artistic education
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Carrefours de l'éducation | 41 | 1 | 2016-05-31 | p. 223-240 | 1262-3490
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-223?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-223?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025