Des stéréotypes de genre omniprésents dans l'éducation des enfants (notice n° 605613)

détails MARC
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Authentication code dc
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Personal name Daréoux, Évelyne
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Des stéréotypes de genre omniprésents dans l'éducation des enfants
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2007.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 11
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméNous constatons d’une part, au niveau de l’orientation comme du choix professionnel, que les filles et les femmes se cantonnent dans une fourchette limitée de métiers, tandis que les garçons et les hommes, à l’exception de la filière médico-sociale, font des choix plus diversifiés. Nous constatons d’autre part, qu’il est communément admis que des métiers seraient susceptibles de se dévaloriser en se féminisant. L’auteure interroge le matériel éducatif pour enfant en tant qu’il est susceptible de modeler en partie la pensée enfantine. Elle souligne que les stéréotypes sont véhiculés non seulement dans le matériel éducatif, mais aussi dans les propos de tout un chacun au quotidien.
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Topical term or geographic name as entry element modèles identificatoires
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Topical term or geographic name as entry element stéréotypes de genre
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Topical term or geographic name as entry element stéréotypes sexists
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Topical term or geographic name as entry element littérature enfantine
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Topical term or geographic name as entry element orientation professionnelle
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Topical term or geographic name as entry element matériel éducatif
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Topical term or geographic name as entry element métiers sexués
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Empan | 65 | 1 | 2007-05-03 | p. 89-95 | 1152-3336
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-empan-2007-1-page-89?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-empan-2007-1-page-89?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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