Penser le groupe (notice n° 610653)
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| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 01259cam a2200205 4500500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250121162211.0 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Quélin-Souligoux, Dominique |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Penser le groupe |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2002.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 63 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméÀ partir de leur pratique des groupes thérapeutiques et de celle de formateur de thérapeutes de groupes, les auteurs tentent de montrer qu’il ne suffit pas de réunir un certain nombre d’enfants pour « faire du groupe ». Après une rapide évocation des recherches prenant en compte les effets de la dynamique groupale, ils insistent sur l’importance d’une réflexion préalable à tout projet de prise en charge groupale. Enfin, il est question de l’indispensable travail au niveau du groupe institutionnel qui va servir de cadre de référence à toute démarche groupale, qu’elle soit pédagogique, éducative ou thérapeutique. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | penser le groupe |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | se penser en groupe |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | se former au groupe |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Privat, Pierre |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Enfances & Psy | 19 | 3 | 2002-12-01 | p. 8-21 | 1286-5559 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2002-3-page-8?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2002-3-page-8?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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