Peur d'apprendre et échec scolaire (notice n° 610852)
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| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Boimare, Serge |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Peur d'apprendre et échec scolaire |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 41 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Résumé L’échec sévère ne peut pas être défini uniquement en termes de manque ou de sous-entraînement, c’est aussi le résultat chez certains jeunes d’une organisation psychique particulière, qui recherche son équilibre particulier dans l’évitement de penser. Leur défense principale est d’inventer des stratégies pour court-circuiter ce temps du doute où il faut confronter son organisation personnelle aux contraintes de l’apprentissage. Seule une pédagogie innovatrice en s’appuyant sur des thèmes culturels peut traiter avec les racines de la curiosité, même empêtrées dans l’archaïque, le sexuel ou la violence, et servir de support pour présenter les savoirs que nous voulons transmettre. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | craintes archaïques |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | médiations culturelles |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | évitement de penser |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | inquiétudes identitaires |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | autodévalorisation |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Enfances & Psy | 28 | 3 | 2005-03-01 | p. 69-77 | 1286-5559 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-69?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2005-3-page-69?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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