L’école à l’hôpital : des démarches et des outils numériques pour scolariser et développer la métacognition (notice n° 767510)

détails MARC
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Personal name Terrat, Hélène
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title L’école à l’hôpital : des démarches et des outils numériques pour scolariser et développer la métacognition
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2017.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 19
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. L’usage du numérique de plus en plus prégnant dans la société et dans l’école, nous incite à reconsidérer les objectifs et les modalités de la scolarisation des enfants malades. À partir d’une analyse du contexte de l’enseignement à l’hôpital où l’enfant subit des ruptures temporelles, spatiales et affectives, l’article se propose de montrer comment le numérique permet de gérer les discontinuités afin d’assurer une continuité des apprentissages. L’accent est mis sur la métacognition grâce à l’usage de traces numériques d’activités portée par l’engagement des élèves dans des projets collaboratifs ou individuels.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The increasing use of digital technology in society and in the school system encourages us to reconsider the aims and methods of schooling sick children. Based on an analysis of the context of hospital education where the child experiences temporal, spatial and affective breaks, the article proposes to show how digital manages discontinuities in order to ensure continuity of learning. Emphasis is placed on metacognition through the use of digital traces of activities driven by student engagement in collaborative or individual projects.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Hôpital
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Scolarisation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Autonomie
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Métacognition
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Traces
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Numériques
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Topical term or geographic name as entry element Apprentissage
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Topical term or geographic name as entry element Numerical
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Topical term or geographic name as entry element Hospital
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Topical term or geographic name as entry element Learning
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Topical term or geographic name as entry element Traces
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Topical term or geographic name as entry element Autonomy
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Topical term or geographic name as entry element Metacognition
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Topical term or geographic name as entry element Schooling
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation | 79-80 | 3 | 2017-12-15 | p. 141-156 | 1957-0341
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2017-3-page-141?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2017-3-page-141?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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