La maitrise du français écrit par les primo-arrivants : une analyse des performances productives par frontière stochastique (notice n° 838227)

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Personal name Branche-Seigeot, Aline
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title La maitrise du français écrit par les primo-arrivants : une analyse des performances productives par frontière stochastique
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2014.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 36
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cet article vise à déterminer les facteurs susceptibles d’expliquer le niveau de maîtrise du français écrit par les primo-arrivants en âge de travailler, sachant que peu de recherches ont été réalisées en France à ce sujet. L’originalité de cet article réside dans l’estimation d’une frontière stochastique de production afin d’expliquer les scores en français écrit des primo-arrivants (considérés comme producteurs de leurs propres compétences) et leurs performances productives. Les principaux résultats mettent en avant que la langue maternelle, l’âge au moment de l’immigration, le diplôme de la mère et la vie sociale sont des éléments qui influencent l’efficacité de cette production. Ils jouent un rôle essentiel dans la capacité des primo-arrivants à utiliser efficacement leur durée de présence en France et leur durée d’éducation scolaire, considérées comme les principales ressources dont disposent les primo-arrivants pour produire de la compétence dans la langue du pays d’accueil.Classification JEL : I21, J15, J24.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This paper aims to identify factors explaining the level of proficiency in written French by immigrants in working age, knowing that few research has been conducted in France on this issue. The originality of this paper is the stochastic production frontier model to explain the scores in written French and the productive performance of immigrants (considered as producers of their own skills). The main results show that mother tongue, age at immigration, social life and mother’s diploma are elements which influence the effectiveness of this production. They play a crucial role in the ability of immigrants to use effectively their duration of stay in France and their length of education, considered as the main production factors for new comers to produce skills in the host country’s language.JEL classification : I21, J15, J24.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element compétences de base
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element primo-arrivants
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element frontière stochastique de production
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element stochastic production frontier
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element immigrants
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element basic skills
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Recherches économiques de Louvain | 80 | 4 | 2014-12-12 | p. 25-52 | 0770-4518
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-recherches-economiques-de-louvain-2014-4-page-25?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-recherches-economiques-de-louvain-2014-4-page-25?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

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