Orientación anticipatoria en las consultas pediátricas de los tres primeros años: el modelo de los Touchpoints (momentos clave) del desarrollo (notice n° 918290)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Sparrow, Joshua |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Orientación anticipatoria en las consultas pediátricas de los tres primeros años: el modelo de los Touchpoints (momentos clave) del desarrollo |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2018.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 47 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Los momentos clave son regresiones predecibles del desarrollo, principalmente en las áreas del sueño, de la alimentación y de la autorregulación, que preceden a la aparición de nuevas capacidades de desarrollo. Estos momentos clave pueden ser desorganizadores para los niños y sus padres. Anticiparse a estas crisis puede ayudar a prevenir las reacciones exageradas de los padres, que pueden reforzar inadvertidamente los comportamientos regresivos y provocar desviaciones en el desarrollo. A los padres les tranquiliza que estos retrocesos y explosiones en el desarrollo sean previsibles. Estos nuevos conocimientos, combinados con una relación respetuosa y de apoyo con los profesionales de la salud pediátrica, ayudarán a los padres a sentirse menos solos y más seguros en ellos mismos. Cuando los padres y los profesionales saben qué esperar, la gestión de estos momentos clave por parte del niño puede considerarse no solo una fuente de estrés, sino también de satisfacción y estímulo para la familia. Los profesionales de la puericultura suelen estar formados para buscar los déficits y los padres lo sienten. Cuando estos profesionales empiezan concentrándose en los puntos fuertes del niño y de los padres, su apoyo parece ser más eficaz a la hora de ajustarse a las necesidades de la familia frente a los retos y oportunidades que presenta el desarrollo del niño. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | familia |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | momento clave |
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| Topical term or geographic name as entry element | niño |
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| Topical term or geographic name as entry element | desarrollo |
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| Topical term or geographic name as entry element | family |
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| Topical term or geographic name as entry element | development |
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| Topical term or geographic name as entry element | infant |
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| Topical term or geographic name as entry element | Touchpoint |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Berry Brazelton, Thomas |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Devenir | 30 | 3 | 2018-10-17 | p. 281-289 | 1015-8154 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-devenir-2018-3-page-281?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-devenir-2018-3-page-281?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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