Un enfoque del neurodesarrollo de los trastornos del lenguaje (notice n° 920618)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01937cam a2200229 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250125020435.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Van der Horst, Lara
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Un enfoque del neurodesarrollo de los trastornos del lenguaje
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2023.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 59
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El artículo describe las opciones pioneras para vincular el estudio de la neuromotricidad y el estudio del desarrollo del lenguaje. Evelyne Soyez-Papiernik demostró el valor de la intervención logopédica temprana con niños que presentan signos de padecimiento neuromotor descritos por el examen de Amiel-Tison. Describió los vínculos entre el desarrollo neuromotor, las habilidades motoras funcionales y el desarrollo del lenguaje, desde el punto de vista de la adquisición de la oralidad alimentaria, así como aspectos de la comunicación no verbal y verbal. La idea central de este enfoque pionero es rodear el examen de neurología pediátrica de una evaluación interdisciplinaria a cargo de fisioterapeutas, osteópatas, psicólogos y logopedas. El artículo muestra lo valiosa que es para los logopedas una evaluación de este tipo, compartida por diferentes disciplinas, ya que les permite observar directamente las dificultades de tono postural y de equilibrio, de motricidad fina y de coordinación gestual, que se manifiestan —en términos de producción oral— como limitaciones en la movilización de los órganos fonatorios (lengua, labios, velo del paladar) y en la coordinación con la respiración de boca y nariz.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element trastornos del lenguaje
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element logopedia
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element motricidad y lenguaje
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Motor skills and language
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element language disorders
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element speech therapy
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Enfance | 4 | 4 | 2023-12-01 | p. 369-379 | 0013-7545
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revista-enfance-2023-4-page-369?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-enfance-2023-4-page-369?lang=es&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025