El lugar de los “indeseables” en el espacio escolar. Prácticas y efectos de la exclusión en centros escolares de barrios populares (notice n° 922040)
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| Personal name | Douat, Étienne |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | El lugar de los “indeseables” en el espacio escolar. Prácticas y efectos de la exclusión en centros escolares de barrios populares |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2016.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 12 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | A partir de varias investigaciones etnográficas realizadas en ocho centros escolares de barrios populares, este artículo propone contribuir al análisis de las recomposiciones que operan en la escuela francesa actualmente masificada. Para ello, se interroga, a escala de los espacios escolares, sobre los efectos y cuestiones asociadas a la atención de las nuevas problemáticas escolares y sociales que tienden particularmente a concentrarse en las zonas más segregadas. Partiremos de lo que constituye una experiencia ordinaria entre las más compartidas por la porción de los hijos de la masificación que son juzgados a veces como incontrolables o imposibles de enseñar: la exclusión de la clase. El análisis de esta práctica, a menudo ignorada en los ámbitos político y mediático, resulta heurística para comprender algunas de las transformaciones que afectan hoy en día a la organización de los espacios escolares, particularmente en términos de distribución espacial de los cuerpos, de división del trabajo y de socialización de los alumnos. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Francia |
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| Topical term or geographic name as entry element | barrios populares |
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| Topical term or geographic name as entry element | segregación escolar |
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| Topical term or geographic name as entry element | espacios escolares |
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| Topical term or geographic name as entry element | división del trabajo |
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| Topical term or geographic name as entry element | exclusión |
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| Topical term or geographic name as entry element | division of labour |
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| Topical term or geographic name as entry element | exclusion |
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| Topical term or geographic name as entry element | school spaces |
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| Topical term or geographic name as entry element | working class areas |
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| Topical term or geographic name as entry element | France |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | school segregation |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Espaces et sociétés | 166 | 3 | 2016-05-20 | p. 31-45 | 0014-0481 |
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| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-espaces-et-societes-2016-3-page-31?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-espaces-et-societes-2016-3-page-31?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
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