Estereotipos y legados coloniales: retos históricos, museográficos y políticos (notice n° 930123)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 03302cam a2200373 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250125024147.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Blanchard, Pascal
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Estereotipos y legados coloniales: retos históricos, museográficos y políticos
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2019.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 13
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Los estereotipos siguen vivos. Nunca hemos vivido rodeados de tantos estereotipos como hoy en día, y nunca hemos sido capaces de identificarlos, analizarlos y deconstruirlos todos al mismo tiempo. Es una paradoja, pero que pertenece a nuestro tiempo, en el que estos temas son ahora cuestiones políticas importantes. Los estereotipos cuestionan la convivencia, las cuestiones interculturales, el concepto de «diversidad» y nuestras sociedades mixtas y globalizadas en un momento de auge de los populismos y de rechazo de la inmigración. Vivimos en una época en la que pretendemos «descolonizar las artes», reconcebir nuestros museos y decidir qué hacer con las colecciones que están allí y que fueron «saqueadas en la época de las conquistas coloniales», y también cuestionamos la enseñanza de la historia y el concepto de «ser francés». Por esta razón, nos parece importante plantear interrogantes sobre el mundo de los museos y el mundo de la historia, en definitiva, replantearnos nuestro imaginario. Más que reconocer la existencia de la discriminación racial en la sociedad francesa y en nuestros museos, el movimiento poscolonial iniciado hace poco más de veinte años en Francia ha puesto de relieve, por lo tanto, principalmente la capacidad de los poderes públicos para ocultar los procesos de racialización y el mantenimiento de la creencia en el cumplimiento efectivo de la norma del daltonismo racial. Desde este punto de vista, es absolutamente evidente el estatus de la cuestión racial como «secreto público» en el contexto republicano, ya que se suponía que fomentaba el reconocimiento público del problema, pero en cambio ha contribuido a ocultarlo. Mientras que la reflexión de la corriente poscolonial permite encontrar «juntos» una salida a este callejón «racial», la corriente descolonial es más radical y cree que las artes y los museos no pueden descolonizarse desde dentro. Este es, sin duda, uno de los desafíos del mañana: descolonizar los museos, deconstruir los estereotipos que permanecen latentes en ellos y (algún día) abrir un museo de historia colonial en este país. Una paradoja profundamente francesa es el hecho de haber «poseído» el segundo imperio colonial más grande del mundo y no contar con ningún lugar para informarse al respecto.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element cultura
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element postcolonial
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element colonialismo
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element historia
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element museo
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element estereotipos
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element arte
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element racismo
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element descolonial
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element culture
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element museum
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element history
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element postcolonial
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element colonialization
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element stereotypes
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element arts
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element racialism
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element decolonial
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Hermès, La Revue | 83 | 1 | 2019-05-21 | p. 91-97 | 0767-9513
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revista-hermes-la-revue-2019-1-page-91?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-hermes-la-revue-2019-1-page-91?lang=es&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025