Actividades escolares a domicilio para niños con trastorno del espectro autista durante el confinamiento por COVID-19 en Kinshasa (notice n° 933297)

détails MARC
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Personal name Mukau Ebwel, Joachim
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Actividades escolares a domicilio para niños con trastorno del espectro autista durante el confinamiento por COVID-19 en Kinshasa
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Date of publication, distribution, etc. 2022.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 31
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Nuestra investigación, realizada durante el confinamiento establecido en el contexto de la pandemia de COVID-19, evalúa una experiencia de trabajo escolar a domicilio para niños con trastornos del espectro autista (TEA) en Kinshasa. Treinta menores autistas fueron reclutados a través de un muestreo por conveniencia para realizar los deberes escolares con la ayuda de sus respectivos padres. Los resultados muestran que, durante el confinamiento, las actividades relacionadas con la comunicación, la aritmética y la lectura (preescolares/escolares) fueron las más ejecutadas por los menores. La participación de los padres solo se observó en las actividades gráficas y de comunicación. La falta de una participación completa de los padres estuvo relacionada con la necesidad que tienen estos de asegurar los medios para la subsistencia de la familia y, en consecuencia, la imposibilidad de quedarse en casa confinados para ayudar con las tareas escolares a un niño cuyo comportamiento es difícil de contener.
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Topical term or geographic name as entry element África
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Topical term or geographic name as entry element Kinshasa
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Topical term or geographic name as entry element trastorno del espectro autista
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Topical term or geographic name as entry element COVID-19
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Topical term or geographic name as entry element autismo infantil
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Topical term or geographic name as entry element hogar
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Topical term or geographic name as entry element pandemia
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Topical term or geographic name as entry element confinamiento
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Topical term or geographic name as entry element educación
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Topical term or geographic name as entry element autism Spectrum Disorders
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Topical term or geographic name as entry element childhood autism
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Personal name Mpaka, Davin
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note L'Autre | Volume 22 | 3 | 2022-03-14 | p. 320-328 | 1626-5378
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