Hacia una enseñanza y un aprendizaje alternativos: el interés de los estudios globales (notice n° 943607)
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Authentication code | dc |
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Personal name | Saliba-Chalhoub, Nicole |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | Hacia una enseñanza y un aprendizaje alternativos: el interés de los estudios globales |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2018.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 26 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | El artículo se centra en el nuevo modelo académico de los estudios globales y los presenta como un nuevo reto que debe asumir el sector de la enseñanza superior, especialmente en la era de la necesidad de que las universidades formen a estudiantes que lleguen a convertirse en ciudadanos sistémicos y en investigadores cuya calidad investigadora consiga, si no abarcar todas las demás, sí al menos ir a su encuentro, para dotar a la investigación de mayor complejidad, apertura interdisciplinar y una mayor utilidad social.Por último, el artículo ilustra la aplicación de este nuevo modelo académico a un instrumento de la Universidad de Lorena, el PeeL (Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine, es decir, Polo Empresarial Estudiantil de Lorena), así como al personal docente e investigador vinculado a él y a los agentes del ecosistema relacionado con dicho mecanismo. |
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Topical term or geographic name as entry element | estudios globales |
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Topical term or geographic name as entry element | interdisciplinariedad |
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Topical term or geographic name as entry element | multidisciplinariedad |
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Topical term or geographic name as entry element | globalización/glocalización |
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Topical term or geographic name as entry element | enfoque sistémico |
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Topical term or geographic name as entry element | educación superior |
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Topical term or geographic name as entry element | interdisciplinarity |
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Topical term or geographic name as entry element | global studies |
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Topical term or geographic name as entry element | multidisciplinarity |
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Topical term or geographic name as entry element | globalization / glocalization |
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Topical term or geographic name as entry element | higher education |
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Topical term or geographic name as entry element | systemic spproach |
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Personal name | Schmitt, Christophe |
Relator term | author |
786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
Note | Projectics / Proyéctica / Projectique | 19 | 1 | 2018-08-23 | p. 79-91 | 2031-9703 |
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-projectique-2018-1-page-79?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-projectique-2018-1-page-79?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
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