Una mirada retrospectiva a una entrevista de trabajo simulada (notice n° 944030)
[ vue normale ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02178cam a2200181 4500500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250125034543.0 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | El Blidi, Altaf |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Una mirada retrospectiva a una entrevista de trabajo simulada |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2023.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 62 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Ante un contexto económico cambiante en el que las empresas se encuentran en plena transición socioecológica, los centros de formación de ingenieros no tienen más remedio que adaptar sus marcos de referencia a una reingeniería eco-responsable y formar ingenieros con agilidad, adaptabilidad y capacidad de gestión. La École Polytechnique de l’Université Internationale d’Agadir de Marruecos, preocupada por la empleabilidad de sus titulados, intensifica su colaboración con los agentes socioprofesionales. En el marco de este esfuerzo, cada año se organiza un simulacro de entrevista de trabajo para evaluar las competencias de los futuros titulados y enfrentarles al estrés generado por la entrevista de contratación. El objetivo es ayudarles a gestionar mejor sus emociones de cara a futuras entrevistas, para que se sientan más cómodos a la hora de promocionarse a sí mismos y sus puntos fuertes. En este documento se analizan los resultados de la simulación de entrevista de trabajo para la promoción de 2023 utilizando métodos estadísticos: el Análisis de Importancia-Rendimiento (IPA) y el Análisis Factorial de Correspondencias (CFA). Además de las competencias profesionales, el estudio muestra la correlación entre las actividades profesionales y extraprofesionales y las competencias de comportamiento, a continuación el vínculo entre las competencias de comunicación y de lenguas extranjeras y, por último, plantea la cuestión de las competencias de gestión entre los egresados de las escuelas de ingeniería. |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Majdouline, Ilias |
| Relator term | author |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Boukanjime, Brahim |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Projectics / Proyéctica / Projectique | 36 | 3 | 2023-12-12 | p. 109-120 | 2031-9703 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-projectics-proyectica-projectique-2023-3-page-109?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-projectics-proyectica-projectique-2023-3-page-109?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
Réseaux sociaux