La formation des éducateurs en milieu rural selon la perspective de la Pédagogie de l’Alternance (notice n° 996591)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01574cam a2200265 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250125132807.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name de Fátima Almeida Martins, Maria
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title La formation des éducateurs en milieu rural selon la perspective de la Pédagogie de l’Alternance
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2015.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 33
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Ce texte s’appuie sur l’expérience du débat et de la coordination d’un cours sur la pédagogie de l’alternance en milieu rural destiné à former, en alternance, des professeurs des maisons familiales rurales des CEFFAs au Brésil. Travail réalisé par la faculté de l’éducation/ FaE de l’Université Féderale de Minas Gerais – UFMG (2010- 2012).
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This paper is inspired by a class on workplace learning and pedagogy, used to train teachers in a rural environement, in Brazil’s CEFAs (rural and family houses). This work has been realized by members of the School of Education (FaE) from the Federal University of Minas Gerais-UFMG (2010-2012).
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Formation des Enseignants
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Education en Milieu Rural
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Education in a Rural Environment
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Work Experience
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Teacher Training
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Alternance
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name de Isabel Antunes-Rocha, Maria
Relator term author
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Souza Silva, Penha
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Travail et Apprentissages | 16 | 2 | 2015-08-05 | p. 21-37 | 1961-3865
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revue-travail-et-apprentissages-2015-2-page-21?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-travail-et-apprentissages-2015-2-page-21?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025