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Résumé Acteurs institutionnels et universitaires manipulent en permanence des typolo~gies considérées comme allant de soi en matière d’art et de culture : amateurs vs profes~sionnels, savant vs populaire ou producteur vs récepteur. On essaiera de montrer com~ment l’étude des pratiques musicales dites « actuelles », en particulier à travers la figure sociale du musicos, amène à s’interroger sur la pertinence de ces « partitions ordinaires » pour non pas les récuser mais les réarranger.

Both institutional and academic actors deal everyday with typologies that seem to be obvious in the matter of art and culture : amateur vs professional, learned vs popular, producer vs reciever. This text will try to show how studying « nowadays » musical playing, specially through the social figure of the musicos, brings us to ques~tion ourselves about the pertinence of those ordinary partitions, not to reject them but to rearrange them.