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Les rêves d'enfants selon Jung

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2002. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Jung aborde rarement les rêves de l’enfant dans son œuvre. Certains textes, réunis dans Psychologie et éducation, contiennent des cas cliniques d’enfants, qui permettent à Jung de démontrer les interactions entre les rêves d’enfants et les conflits familiaux. Sur l’Interprétation des rêves est un séminaire, où Jung étudie d’une façon plus systématique le fonctionnement du rêve à l’intérieur de la psyché, en tant que manifestation de la dialectique entre le moi et l’inconscient. Il insiste sur sa méthode d’amplification, qu’il oppose à celle des associations freudiennes, et qui s’avère particulièrement féconde dans les thérapies d’enfants, où elle consiste à établir un dialogue avec les figures de l’inconscient.Abrégé : Jung rarely discusses children’s dreams in his writings. However, certain essays included in Child Development and Education contain clinical case studies of children which Jung cites as demonstrations of the interactions between children’s dreams and family conflicts. On the Nature of Dreams is a seminar in which Jung more systematically studies the way the dream functions within the psyche, as a manifestation of the dialectic between the ego and unconscious. He emphasizes his « amplification method », which he opposes to Freudian free association. This approach proves to be especially productive in child therapy, where it consists of setting up a dialogue between the figures of the unconscious.
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Jung aborde rarement les rêves de l’enfant dans son œuvre. Certains textes, réunis dans Psychologie et éducation, contiennent des cas cliniques d’enfants, qui permettent à Jung de démontrer les interactions entre les rêves d’enfants et les conflits familiaux. Sur l’Interprétation des rêves est un séminaire, où Jung étudie d’une façon plus systématique le fonctionnement du rêve à l’intérieur de la psyché, en tant que manifestation de la dialectique entre le moi et l’inconscient. Il insiste sur sa méthode d’amplification, qu’il oppose à celle des associations freudiennes, et qui s’avère particulièrement féconde dans les thérapies d’enfants, où elle consiste à établir un dialogue avec les figures de l’inconscient.

Jung rarely discusses children’s dreams in his writings. However, certain essays included in Child Development and Education contain clinical case studies of children which Jung cites as demonstrations of the interactions between children’s dreams and family conflicts. On the Nature of Dreams is a seminar in which Jung more systematically studies the way the dream functions within the psyche, as a manifestation of the dialectic between the ego and unconscious. He emphasizes his « amplification method », which he opposes to Freudian free association. This approach proves to be especially productive in child therapy, where it consists of setting up a dialogue between the figures of the unconscious.

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