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Ce texte propose une analyse des modalités d’élection puis d’usages de leur livre de chevet par les lectrices et les lecteurs. Autour du livre préféré s’organise une série de pratiques genrées, d’abord dans le choix de l’ouvrage préféré, puis dans l’acceptation ou le contrôle des émotions dues à la lecture. Enfin, l’identification aux personnages principaux du livre de chevet concerne, pour un personnage du même genre que soi, à la fois des lectrices et des lecteurs – alors que la transgression identificatoire de genre concerne plutôt les lectrices que les lecteurs.

Bedside Book in a Gendered PerspectiveThis paper analyzes the election procedure of bedside books by readers, be they male or female. Gendered practices can be observed in relation to these very favorite books, first when they are chosen, but also when they provide emotiions, a fact that can be assumed or denied. The identification process of the readers to the main character of the book frequently concerns that which is of the same gender as the reader. Still, more occasionally the election process can take the form of a gender transgression, but this concerns women rather than men, thus revealing the genderd processes.

El libro de cabecera en la perspectiva del generoEste artículo propone un análisis de los modos de elección y de uso de su libro de cabecera por las lectoras y los lectores. Alrededor del libro preferido se organiza una serie de prácticas definidas por el género, primero en la elección de la obra preferida, y después en la aceptación o el control de la emociones provocadas por la lectura. Finalmente, la identificación a los personajes principales del libro de cabecera concierne, por el personaje del mismo sexo que uno mismo, tanto a las lectoras como a los lectores – mientras que la transgresión identificadora de género concierne más bien las lectoras que los lectores.

Das Lieblingsbuch durch die Brille des GeschlechterverhältnissesDieser Text analysiert die Wahl‑ und Nutzungsmodalitäten von Lieblingsbüchern durch Leser und Leserinnen. Rund um das Buch organisiert sich eine Anzahl an genderspezifischen Praktiken: zuerst in der Auswahl des Lieblingsbuches und dann in der Akzeptanz oder Kontrolle der Emotionen während des Lesevorgangs. Die Identifikation mit den Hauptfiguren des Lieblingsbuches findet sowohl bei den Lesern als auch bei den Leserinnen mit den Personen desselben Geschlechts statt. Der Bruch mit der geschlechtsspezifischen Identifikation findet hingegen eher bei Leserinnen als bei Lesern statt.