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Resumé Nous montrons comment une analyse phénoménologique classique peut dégager une signification essentielle du mode « d’être au monde » de certains enfants « autistes ». Leurs conduites stéréotypées représentent une continuité sensorimotrice autosuffisante, qui permet un évitement de l’existence. Ceci nous conduit à proposer des thérapies, comme le packing,qui s’opposent à cette organisation en « court-circuit », en faisant valoir les limites et les significations du monde perçu.

We explain how the phenomenological analyse can give a fondamental meaning concerning “ beeing in world” of many autistic chidren. Their stereotypical behaviors are like a production of continuous which hallows self sufficience and avoidance of “existence”. The “Packing” is a form of therapie wich represents an opposition against this closed world, and showing the sense as an effect of forms and limits in the world.