Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

The Nikolskaya Mill partnership and the West European firms: some aspects of technological transfer

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2018. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Cet article analyse les différentes phases de la révolution industrielle en Russie pour montrer que celle-ci a suivi l’exemple des pays de l’Europe de l’Ouest, avec des exceptions notables. Commençant plus tardivement que dans des pays tels que la Grande-Bretagne, la France et la Belgique, elle a pu bénéficier de transferts de technologie, d’abord en provenance d’entreprises britanniques, puis d’entreprises allemandes, suisses et belges. La Russie a également développé une politique en faveur de la formation du capital humain, qui s’est concrétisée, au cours de la seconde moitié du XIXe siècle, par la création de collèges techniques pour la formation de la main-d’œuvre pour l’industrie textile et l’industrie lourde, puis pour les chemins de fer, la construction, l’ingénierie mécanique et la chimie, devenant avec les États-Unis le leader mondial pour l’éducation technique juste avant la Première Guerre mondiale. Cet investissement dans le capital humain lui a permis de substituer des spécialistes russes aux spécialistes étrangers, notamment britanniques, à partir des dernières décennies du XIXe siècle.Abrégé : This article analyses the different stages of the industrial revolution in Russia, showing that it followed the path of Western European countries with fundamental exceptions. Starting later than in countries like Great Britain, France and Belgium, it could benefit from technological transfers, first from British, German, Swiss and Belgian firms. Russia also developed a policy for the formation of human capital during the second half of the 19th century; it materialised with the creation of technical colleges to train the workforce for the textile industry and heavy industry, and then railways, construction, mechanical engineering and the chemical industry, so that Russia became the world leader for technical education together with the United States just before World War I. Thanks to this investment in human capital, it could substitute foreign specialists, notably British, by Russian specialists during the last decade of the 19th century.JEL Classification : D02, H54, L53, N73, N93, O11, O12, O13, O14, 032, 033
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

80

Cet article analyse les différentes phases de la révolution industrielle en Russie pour montrer que celle-ci a suivi l’exemple des pays de l’Europe de l’Ouest, avec des exceptions notables. Commençant plus tardivement que dans des pays tels que la Grande-Bretagne, la France et la Belgique, elle a pu bénéficier de transferts de technologie, d’abord en provenance d’entreprises britanniques, puis d’entreprises allemandes, suisses et belges. La Russie a également développé une politique en faveur de la formation du capital humain, qui s’est concrétisée, au cours de la seconde moitié du XIXe siècle, par la création de collèges techniques pour la formation de la main-d’œuvre pour l’industrie textile et l’industrie lourde, puis pour les chemins de fer, la construction, l’ingénierie mécanique et la chimie, devenant avec les États-Unis le leader mondial pour l’éducation technique juste avant la Première Guerre mondiale. Cet investissement dans le capital humain lui a permis de substituer des spécialistes russes aux spécialistes étrangers, notamment britanniques, à partir des dernières décennies du XIXe siècle.

This article analyses the different stages of the industrial revolution in Russia, showing that it followed the path of Western European countries with fundamental exceptions. Starting later than in countries like Great Britain, France and Belgium, it could benefit from technological transfers, first from British, German, Swiss and Belgian firms. Russia also developed a policy for the formation of human capital during the second half of the 19th century; it materialised with the creation of technical colleges to train the workforce for the textile industry and heavy industry, and then railways, construction, mechanical engineering and the chemical industry, so that Russia became the world leader for technical education together with the United States just before World War I. Thanks to this investment in human capital, it could substitute foreign specialists, notably British, by Russian specialists during the last decade of the 19th century.JEL Classification : D02, H54, L53, N73, N93, O11, O12, O13, O14, 032, 033

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025