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RésuméL’auteur développe la spécificité de L’Investigation psychosomatique, en tant que coupure épistémologique, en rapport à l’associativité du couple analytique. Le fonctionnement mental des patients somatisants et leurs difficultés à associer librement conduisent l’analyste à assurer un accompagnement à l’associativité, ce qui rapproche la méthode en psychosomatique de la consultation avec l’enfant et ses parents. Les commentaires du cas Gilbert mettent en articulation la crise somatique avec le manque représentationnel et le déni des affects ainsi qu’avec les failles de l’identification au surmoi paternel et de la tiercéité.

ResumenEl autor desarrolla la especificidad de La Investigación psicosomática como partición epistemologica, relacionado con la asociatividad de la pareja analítica. El funcionamiento mental de los pacientes somatizantes y sus dificultades para asociar libremente conducen el analista a asegurar un acompañamiento a la asociatividad, lo que acerca el método en psicosomática de la consulta con el niño y sus padres. Los comentarios del caso Gilbert ponen en articulación la crisis somática con la carencia representacional y la negación de los afectos y con los fallos de la identificación al superyó paternal y de la terceridad.

ZusammenfassungDer Autor erläutert die Besonderheit der Psychosomatischen Untersuchung in ihrer Rolle als epistemologischer Bruch bezüglich der Assoziativität der analytischen Zweierbeziehung (Analytiker/Analysand). Die geistige Funktionsweise der somatisierenden Patienten und ihre Schwierigkeiten mit der freien Assoziation bringen den Analytiker dazu, einer Begleitung in die Assoziativität zu schaffen, was die psychosomatische Methode derjenigen der Sprechstunde mit Kind und Eltern gleichzeitig annähert. Die Kommentare zum Fall Gilbert setzen die somatische Krise in Verbindung zum Mangel an Vorstellung und zur Affektverdrängung sowie zu den bei der Identifikation mit dem väterlichen Über-Ich und bei der Drittheit liegenden Schwachstellen.