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Freud debe parte de su penetración en la cultura francesa a su presencia como «autor» en el currículo de las clases de bachillerato, así como a talentos que podríamos calificar de pedagógicos. ¿Y Lacan? Lacan opuso tan rigurosamente el psicoanálisis a la filosofía, el profesor al enseñante, y su idea de la Escuela a la escuela de la República, que cabe preguntarse si este rigor —en cierto modo invertido— no puede servir a una escuela en crisis. Porque Lacan el antipedagogo fue un enseñante inmenso y arroja luz sobre la cuestión del deseo de saber. Los profesores de filosofía de los institutos, a menudo advertidos contra su texto, podrían, en lugar de temerlo, aprovecharlo.