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Este artículo presenta un estudio cuyo objetivo es identificar los elementos clave del éxito de la educación de los niños en el turismo sostenible, a través de su participación en miniclubes en centros de vacaciones. Los miniclubes parecen ser una herramienta útil y estratégica para educar a los jóvenes en temas de sostenibilidad. Los resultados del estudio muestran que los clubes de niños (1) sí tienen el potencial de transmitir la conciencia de sostenibilidad en el turismo y (2) de concienciar sobre la sostenibilidad a través de debates más que de actividades. La principal contribución de este trabajo es conceptualizar el papel de los animadores de los clubes infantiles (que incluyen a los consejeros, los animadores, los organizadores de actividades y los líderes) como educadores de la sostenibilidad. Estos líderes podrían contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a largo plazo concienciando a las generaciones más jóvenes sobre estos principios.