Voici les 6 résultats de votre recherche.

Ce n'est pas ce que vous attendiez ? Contrôlez suggestions

Résultats
	1.	Pas d'image disponible What Are the Effects of Active Learning Methods in the Study of Entrepreneurship? par Toutain, Olivier [author] Salgado, Melchior [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2015. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)
	2.	Pas d'image disponible Perceived transformational leadership, instructor behaviors, and motivation to learn: a mediated model par Smy, Victoria [author] Shelton, Katherine [author] Tombs, Michal [author] Patrick, John [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2016. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)
	3.	Pas d'image disponible Quels sont les effets des pédagogies actives dans l’apprentissage de l’entrepreneuriat ? par Toutain, Olivier [author] Salgado, Melchior [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2015. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)
	4.	Pas d'image disponible Application de la gamification pour améliorer l’apprenance des collaborateurs par Bofala, Mourad [author] Benhoumane, Ahmed [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2024. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)
	5.	Pas d'image disponible Aplicación de la gamificación para mejorar la disposición a aprender de los empleados par Bofala, Mourad [author] Benhoumane, Ahmed [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2024. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)
	6.	Pas d'image disponible Liderazgo transformacional percibido, comportamiento del instructor y motivación para aprender: un modelo de mediador par Smy, Victoria [author] Shelton, Katherine [author] Tombs, Michal [author] Patrick, John [author] Type de matériel : Texte Langue : français Détails de publication : 2016. Ressources en ligne : Cliquez ici pour consulter en ligne Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible. Demander un article Ajouter au panier (Supprimer)

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

pludoc@cedust.edu.gn

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Liens utiles

parcoursupguinee.org plagecc.org mesrs.gov.gn

Powered by Netsen Group @ 2025