Interpretar el papel de educador en medios de comunicación. Herramientas escénicas del proyecto TESEO para la alfabetización mediática
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2022.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Nuestra reflexión pretende examinar, de forma preliminar, la significación teórica y práctica del uso de las herramientas derivadas del teatro y la performance para las prácticas educativas de la formación en medios de comunicación, tal y como esta figura ha surgido de la investigación del proyecto europeo Erasmus+ Teseo. Los hilos de Ariadna en la era digital. Este trabajo, partiendo de una serie de hipótesis teóricas de base, pretende exponer algunas prácticas útiles para la alfabetización mediática y los nuevos retos de la educación digital.
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Nuestra reflexión pretende examinar, de forma preliminar, la significación teórica y práctica del uso de las herramientas derivadas del teatro y la performance para las prácticas educativas de la formación en medios de comunicación, tal y como esta figura ha surgido de la investigación del proyecto europeo Erasmus+ Teseo. Los hilos de Ariadna en la era digital. Este trabajo, partiendo de una serie de hipótesis teóricas de base, pretende exponer algunas prácticas útiles para la alfabetización mediática y los nuevos retos de la educación digital.
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