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The Representations of Adoption in Children’s Books par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2015.
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Representing phenotypic diversity in children’s literature: what approaches to anti-discriminatory education? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2023.
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“Because we didn’t need a dad in this story!” par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
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Étude des enjeux d’un espace interculturel autour du livre bilingue par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2021.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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Estudio de los retos de un espacio intercultural creado en torno a los libros bilingües par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2021.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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« Parce qu’on n’avait pas besoin du papa dans l’histoire ! » par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2018.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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Jules Verne, un auteur scolaire ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2023.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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Les représentations de l’adoption dans les livres pour enfants par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2015.
Ressources en ligne :
Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible.

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